Информационно-коммуникационные технологии в образовании студентов специальности >>5В010900-Математика<< педагогического вуза

Бакыткуль Р. Каскатаева, Назира С. Баймулдина

Abstract


In the paper the authors discuss educational usefulness of special applied software (Mathematica) in the process of studying Mathematics at the pedagogical university. The authors also present the levels of thecompetences connected with using an educational electronic means, necessaryfor the students of mathematics.

Keywords


training of future math teachers, mathematica software, system of training, levels of competences

References


Baimuldina, N. S.: 2011, Psychology-pedagogical aspects of using information technologies in the distance education, in: Kalmukhanbetova S. O., Duisebaeva, A. B., Makasheva, E. D., (ed.) 9-th International Conference Comparative Education and Teacher Training 9, Bureau for Educational Services, Sofia, Bulgaria, 379-384.

Сайт Центра лингвометодических информационных ресурсов Института дистанционного образования Новосибирского государственного технического университета, http://itlt@edu.nstu.ru

Пахомова, Н. Ю.: 2003, Метод учебного проекта в образовательном учреждении: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов, АРКТИ, Москва.

Хакимова, А. А.: 2010, Использование системы компьютерной математики <> при дистанционном обучении математике в вузах экономического профиля, Педагогическое образование и наука 9, 21-25.

Хакимова, А. А.: 2011, Дистанционное обучение математике с использованием компьютерной математической системы MATHEMATICA при подготовке специалистов экономического профиля, Образование. Наука. Научные кадры 4, 233-237.


Full Text: PDF (Russian)

e-ISSN: 2450-341X, ISSN: 2080-9751

AUPC SDMP is on the List of the Ministry’s scored journals (part B) with 5 points for 2016